Recentment, el Centre d’Estudis Rurals i d’Agricultura Internacional (CERAI) ha iniciat la tercera edició del projecte Cultivant un futur sostenible als escoles, desenvolupat en Balears. L’objectiu central, com en les anteriors edicions, és contribuir a la comprensió i acció dels centres educatius mallorquins sobre els processos i estructures d’interdependència nord-sud. Tot això a partir d’un triple enfocament: producció, distribució i consum.
I més enllà de la intervenció directa en els centres educatius, l’organització, amb aquest projecte, també desitja arribar a la ciutadania mallorquina. L’últim: sensibilitzar sobre aquesta realitat i estimular els valors i coneixements que permetin un model agroalimentari d’acord amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).
El projecte que té una durada de dos anys serà executat en el CEIP Nou, a sa Pobla, el CEIP Duran Estrany, a Llubí, el CEIP Verge de Lluc, a Palma, el CEIP Jaume III, a Llucmajor, l’IES Josep Font i Tries, a Esporles. I serà possible integrant el HEA com a eina pedagògica transversal alineada amb els ODS 4.7, 10.2 i 13.3.
Per a fer possible el projecte, l’organització compta amb la col·laboració de: Varietat Locals, Justícia Alimentária, Amigues de la Terra, Permamed i APAEMA.
Actualment, hi ha un important treball en xarxa per a oferir: una gran diversitat de formacions, xarxa de suport, recursos i trobades dirigides a la comunitat educativa.
El projecte que és finançat per la Comunitat Autònoma d’Illes Balears (CAIB), incorpora en tots els seus vessants i intervencions enfoqui de gènere, ecofeminisme, interculturalitat i educació per a la justícia global. També recull una sòlida aposta pel treball en xarxa i la sostenibilitat de la Xarxa d’Horts Escolars dels Illes Balears.
