Jugar és una fantàstica fórmula per a aprendre sobre les més diverses temàtiques, també pot ensenyar a menjar en edats primerenques. El joc fomenta en xiquets i xiquetes el pensament crític, la resolució de problemes i la creativitat. Per això, el Centre d’Estudis Rurals i d’Agricultura Internacional (CERAI) continua apostant per la generació de jocs, com Què hi ha a l’hort i Aliments i pigments.
Amb cadascun d’aquests dos jocs didàctics és possible, amb el mateix material, jugar a dos jocs distints. Aquests han sigut creats per l’entitat en el marc del projecte Una llavor a l’escola (fase IV).
Tots dos jocs es troben a l’interior de L’hort escolar ens ensenya a menjar, una publicació dirigida al professorat i que posa en valor l’hort escolar com a espai d’aprenentatge. L’ús d’aquests dos jocs fomenten en l’alumnat un esperit transformador en relació amb l’alimentació.
A través d’aquestes dues propostes lúdiques, l’alumnat s’aproxima a com es cultiven i d’on venen els aliments que cada dia arriben a la taula. Un primer pas per a descobrir què és una alimentació sostenible i saludable.
CERAI, a partir de la seua experiència en els centres educatius, confirma una vegada més que l’hort escolar és un espai òptim d’aprenentatge. En aquest l’alumnat pot fer un treball en equip a l’aire lliure, la qual cosa propícia un clima especial per a aprendre moltes de les matèries del currículum acadèmic.
Així, aquests jocs se sumen a l’extens material de l’organització que relaciona hort i alimentació escolar, combinació que és una excel·lent eina per a la comunitat educativa per a ensenyar sobre què significa una alimentació saludable i sostenible.
Una llavor a l’escola Fase IV: cultivant un futur inclusiu i sostenible a les escoles, ha sigut possible gràcies al finançament de la Generalitat Valenciana i el cofinançament de la Diputació de València.
