En el marc del projecte Una llavor a l’escola V: Teixint xarxes entorn a l’agroecologia, finançat per la Generalitat Valenciana, les tècniques de CERAI Jèssica Marzal i Mayte Fornes han desenvolupat un innovador material didàctic: la Caixa d’aprenentatge. Aquesta eina pedagògica està dissenyada perquè l’alumnat i professorat de l’últim cicle de primària treballen l’hort escolar des d’una perspectiva agroecològica i de defensa dels drets humans.
La proposta es basa en quatre figures fonamentals en la lluita ambiental: Vandana Shiva, Greta Thunberg, Rachel Carson i Wangari Maathai. A través del seu llegat, la Caixa d’aprenentatge planteja reptes que fomenten el pensament crític i l’acció transformadora. Aquest material didàctic ha pres com a referència les Biografies ecofeministes inspiradores editades per CERAI, que destaquen a la vida i el treball de dones científiques, activistes i divulgadores i que han tingut un paper rellevant en la sensibilització sobre la importància de cuidar el nostre entorn i promoure l’equitat de gènere.
Les activitats que conformen la Caixa d’aprenentatge busquen respondre a una pregunta clau: Què té a veure l’alimentació amb el canvi climàtic? Per a això, l’alumnat participarà en dinàmiques experiencials i col·laboratives com l’extracció de llavors, l’exploració de les grans muralles verdes, la creació d’un còmic o el disseny de ecoemojis, entre altres.
Aquest recurs didàctic convida els xiquets i xiquetes a reflexionar sobre l’impacte de l’alimentació en el planeta i quines accions poden dur a terme per a conservar la biodiversitat i millorar el seu entorn. És un material idoni per a treballar en l’hort escolar perquè es convertisca en un espai viu de coneixement, experimentació i generació de consciència social i ambiental.
